Григорій Тютюнник Дивак.1. 3. Перекажіть епізод, у якому Матильда Петрівна поставила двійку хлопчику від імені вчительки.

Відповідь:

Я вже так багато років працюю у школі, скількох діток я навчала, але цей хлопчик таки особливий. Він такий дивний. Щось у ньому є таке... Про нього, як і про Тараса Шевченка, можна сказати:  "з нього буде або щось дуже добре, або велике ледащо". От і останнього разу. На уроці малювання я  дала завдання дітям - намалювати невеличкого горщика. Детально розповіла про важливість таких перегнійних горщиків у сільському господарстві, про те, що цього горщичка мені спеціально передали з нашого колгоспу, і про те, як усі працівники сподіваються, що з наших діток виростуть гарні помічники. Учні старанно малювали. Всі малюють горщики, а Олесь намалював дятла. Змушена зізнатися, що дятел у нього вийшов дуже гарний, але як же мені його оцінювати? Виходить, що мій учень відбивається від колективу, підриває мій авторитет, не розуміє важливості розвитку сільського господарства. Я змушена була поставити йому двійку. А ще й за поведінку двійку поставлю, тому що Олесь залишив урок без дозволу .  

Пояснення:

п.загребельний

остап назарчук. сергій плачинда

на долю головного героя випало велике випробування: він сліпий від народження, і повинен поступово прийти до розуміння своєї цінності і необхідності в цьому світі. спочатку йому складно спілкуватися з однолітками, але поява в його житті евеліни приносить йому чимало приємних хвилин: він знаходить подругу, близьку людину. по суті, петро хоче знайти своє місце в житті, але спочатку йому потрібно прийняти факт власної сліпоти. довго він не може змиритися з тим, що не такий як всі, що не бачить світ. він повинен прийти до розуміння того, що володіє великим талантом, і захотіти його розвинути до високого рівня. багато в чому досягнення цієї мети сприяє вплив дядька максима, який вигадує для племінників нові випробування. ми бачимо, як з недовірливого і невпевненого юнака петро поступово стає сильною людиною, люблячим життя. коли він перестає жаліти себе і починає дихати на повні груди, результати не змушує на себе чекати: і ось петро вже сліпий музикант. короткий зміст історії розповідає про те, як у нього утворюється сім’я, особисте щастя.

вірш написаний у 1923 році. 

тема: успійовання "золотоголового" вічного міста - як свідчення високої культури народу.

ідея: утвердження незнищеності стародавнього києва, культури, духовного життя народу, тощо.

жанр: сонет